Konten edukatif kini tumbuh subur, mulai dari dosen yang menjelaskan teori lewat sketsa ringan, hingga mahasiswa magang yang berbagi pengalaman dunia kerja.
Namun, penggunaan TikTok sebagai media belajar tetap perlu disikapi dengan bijak. Mahasiswa sebaiknya tidak menjadikannya sebagai satu-satunya sumber belajar, melainkan sebagai pelengkap dari materi kuliah yang lebih mendalam.
Dengan algoritma yang menyesuaikan minat pengguna, TikTok bisa menjadi ruang kelas baru yang fleksibel, selama penggunanya mampu menyaring informasi dengan kritis.